وزارة
التعليم
التعليم
المملكة العربية السعودية — وزارة التعليم
ثانوية سارة آل الشيخ
رقم النموذج: ١٣السنة الدراسية: ١٤٤٨ هـ
التقرير الختامي لقياس أثر الخطة التشغيلية للمدرسة
العام الدراسي:
تاريخ إعداد التقرير:
إحصائيات عامة عن الخطة
16
البرامج المعتمدة
......
البرامج المنفذة والمكتملة
......
نسبة إنجاز الخطة
......
نسبة تحقيق المؤشرات
......
متوسط نسبة الرضا
......
إجمالي المستفيدين
......
الشراكات المفعلة
......
الممارسات المتميزة المرصودة
ملخص الأداء والمؤشرات حسب المجالات
| المجال | المستهدف الكلي | المحقق فعلياً | نسبة الإنجاز | مستوى الأداء العام للمجال |
|---|---|---|---|---|
| الإدارة المدرسية | متميزمتقدممناسبيحتاج تحسين | |||
| التعليم والتعلم | متميزمتقدممناسبيحتاج تحسين | |||
| نواتج التعلم | متميزمتقدممناسبيحتاج تحسين | |||
| البيئة المدرسية | متميزمتقدممناسبيحتاج تحسين |
خلاصة التقرير والأثر
| أبرز الإنجازات وقصص النجاح | |
|---|---|
| الأهداف الاستراتيجية المحققة | |
| الأهداف التي لم تتحقق (أو تحققت جزئياً) | |
| التحديات الرئيسة وكيف تم التعامل معها | |
| أبرز فرص التحسين المرصودة | |
| برامج يُقترح (استمرارها / تطويرها / إيقافها) | |
| توصيات الخطة التشغيلية للعام القادم |
معد التقرير:
الاعتماد (مديرة المدرسة):